李霞老师在北京新东方泡泡少儿部在教5年，她指出，精益求精的课堂需要协助孩子们获释天性，培育他们对英语自学的兴趣。看著学生在变革中茁壮，是作为启蒙运动老师仅次于的快乐。凭着在课堂上的辛勤耕耘，李霞取得新东方教育科技集团优秀教师等荣誉称号，选入关键人才培养项目并获得最佳进步奖。
李霞老师取得北京新东方学校关键人才最佳进步奖 启蒙运动老师的“育儿经” 幼少段孩子心智发育不成熟期，科学知识也正处于空白状态，因此作为启蒙运动老师的责任就更为极大，既要给与孩子们“妈妈”般的关怀与多元文化，还要肩负起教师的职责，唤起他们的自学兴趣，提升成绩。这个阶段的孩子们很活跃，他们有的时候热衷展现出自己，但是有时又不会“放纵”，经常出现不因应的情况。
李霞老师回应这很长时间，作为“妈妈”，她不会利用课余时间和孩子们聊天，纾缓他们的情绪；作为老师，她不会鞭策自己多对孩子们展开有针对性的指导和希望，引领他们带入到自学中来。 李霞明白老师的状态对孩子的影响相当大，所以她总是面带笑容，孩子们感受到这份平易近人也很乐意和她在一起。她回应，幼少段孩子的观察力很灵敏：他们告诉老师坦率时必须拿起玩具专心讲课；老师带着大家做到游戏时可以快乐嬉戏。
“只要表达方式合理，和孩子是可以讲道理的”，李霞老师笑着说道：“有些家长困惑和孩子很差交流，就催促我跟孩子‘讲讲道理’。”李霞老师多年在教总结出有的“育儿经”不负众望，她和孩子交流后总能老大家长解决问题。 精益求精呈现出极致教学 万事开头难，回忆起刚沦为老师的那段时间，李霞表示感激，感激新东方给了她那么系统的茁壮平台，让她需要成功过渡性沦为一名有经验的教师。
在岗前培训的一个月内完全每天都要展开考核，合格的新教师才能转入接下来两个月的进班讲课阶段。期间，老教师还不会狠抓每一个细节协助他们磨课：总结对系统、练课磨课……那段时间虽然累官，但备课要精益求精，这才是作为一名教师的精神，她体会到了。 后来，步入课堂了。
虽然有精心打算的课程，可是李霞又找到和孩子的交流很最重要，和孩子用一个高度去交流会让他们更加放开，更容易和他们沦为朋友，更加有利于教学内容的传送。于是，在她的课堂上，或双手或半蹲，为了课堂的极致呈现出，虽然艰辛，但她都会仍然坚决着与孩子们展开视线交流。 课下，为了让家长参予到孩子的茁壮中来，让孩子习得更加坚实，有更加大幅的变革。
李霞不会根据学员的自学情况展开个性化的分析，为他们制订提高方案，并邀家长展开阶段性的对系统。微信发票、语音讲题、视频录音……任何需要协助孩子茁壮的形式，即使闲置休息时间，李霞也不会坚决作好。为磨练业务，李霞回国哈佛大学参与海外培训 在团队中茁壮，率领团队行进 李霞大学期间曾在新东方的课堂做到助教：“老师们教学充满着激情，课堂很有感染力！”沦为泡泡少儿的任课教师后，她也大大拒绝自己非常丰富教学风格，为学员们带给一次次有意思又高效的课堂体验。“茁壮是大大突破的过程”，李霞老师说道。
出众的展现出让李霞老师被入选“关键人才发展计划”，获得了特聘导师们的全力帮扶，让她的业务技能更为磨练了。在一个又一个小目标达成协议后她沦为了项目主管，开始了率领团队变革的征程。 沦为负责人的李霞对教学质量的拒绝仍然从不虚弱，她率领团队完备教学体系，强化与家长的紧密配合，并且希望和敦促团队成员主动茁壮，为他们获取更加多自学资源与茁壮机会。
她说道：“精益求精的团队是个人成长的沃土，我们共同努力既是为了成就一个更为专业的团队，也是为了成就自己更加可谓学生。” 教育是培育一颗种子生出参天大树，李霞老师用稳健的态度和冷静关爱每一个孩子的茁壮，从点滴中培育他们的自学兴趣，为沦为“参天大树”夯实基础。不忘初心，方得一直。正是无数像李霞这样坚决用心的老师们，构成了一个个执着卓越的教学团队，为新东方明天的发展大大助力。
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